Miasto i Gmina Gołańcz

BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku. Jest realizowana od 2016 roku. Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii im. Kompanii Gołanieckiej w Gołańczy włączył się w tę kampanię i zorganizował 16 października br. nietypową lekcję historii, która wpisuję się w prowadzony przez MOS program edukacyjny "Gołańcz Pamięta".

 

Poprowadzona w gołanieckiej sali Stodoła przez Tomasza Rożnowskiego lekcja historii dotyczyła 80. rocznicy wybuchu Powstania Warszawskiego.

Na lekcję zostali zaproszeni uczniowie klas VIII wszystkich szkół działających na terenie Miasta i Gminy Gołańcz wraz z dyrektorami i wychowawcami. Nie mogło na tym spotkaniu zabraknąć dyrektora Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii p.Agnieszki Winieckiej, dyrektora Szkoły Podstawowej im. ppłka Włodzimierza Kowalskiego w Gołańczy p. Romana Bobrowskiego oraz miłośnika i pasjonata historii Ziemi Gołanieckiej Sławomira Maciaszeka - Zastępcy Burmistrza Miasta i Gminy Gołańcz.

 

W ramach lekcji uczniowie mieli niepowtarzalną okazję obejrzeć archiwalne eksponaty ze zbiorów T.Rożnowskiego oraz wysłuchać piosenek powstańczych i obejrzeć taniec z flagami w wykonaniu wychowanek Młodzieżowego Ośrodeka Socjoterapii im. Kompanii Gołanieckiej w Gołańczy.

 

Na zakończenie spotkania, wiceburmistrz S.Maciaszek podziękował gronu pedagogicznemu, wychowawcom i wychowankom MOS za podejmowanie na co dzień działań wzmacniających poczucie tożsamości narodowej, krzewienie postaw patriotycznych oraz budowanie wrażliwości społecznej.

Nietypową lekcję historii przygotowali wychowawcy MOS:

Anna Różnowska, Małgorzata Lachmann i Tomasz Różnowski.

 

* * *

Dlaczego BohaterON?

Nazwa akcji stanowi połączenie dwóch słów – polskiego „bohater” oraz angielskiego „ON”, czyli „włączyć”. Angielskie „ON”, zapożyczone z popularnego przymiotnika „on-off”, dosłownie włącza historię bohatera – film lub prezentację. Nazwa projektu ma również sygnalizować chęć włączenia do świadomości społecznej wydarzeń realizowanych w celu promocji dziejów naszego narodu oraz historii ludzi żyjących w czasach drugiej wojny światowej i wykazujących się patriotyczną postawą – osób, które nie chciały zostać bohaterami i wcale się za nich nie uważają, ale narażając swoje zdrowie za walkę o ojczyznę, stały się wzorami do naśladowania.